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用言语搭起沟通的桥梁

2020-11-06

萍水相逢,有人感到自己有些拘束,羞于启齿;有人觉得我们找不到一个共同发展话题,无法进行交谈。温州演讲培训复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种方法在课堂上使用的较多。如老师让同学们看一段幻灯片,然后请同学复述幻灯片的情节或人物的对话。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力,反应力和语言的连贯性。演讲口才培训所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。柳市演讲培训其方法是:选一段长短合适,有一定情节的文章。最好是小说或演讲辞中叙述性强的一段,然后请朗诵较好的同学进行朗读,最好能用录音机把它录下来,然后听一遍复述一遍,反复多次地进行。直到能完全把这个作品复述出来。他们或手足无措,欲言又止,或说话生硬,使人误解……产生影响这种社会现象的原因主要是因为企业没有胆量,底气不足

萍水相逢,有些人觉得有点羞涩,惭愧;有些人认为无法找到共同的话题,无法交谈。他们知道该怎么做,或暂停,或直言不讳的说法,误导......原因这种现象是因为没有胆量勇气,信心不足,因而缺乏和陌生人说话的。只有建立在谈话中使用单词的沟通搭建桥梁信心秩序。

有了信心后,你就面临着这样一个找话题的问题。一旦学生找到自己合适的话题,就会使企业双方更顺畅地交谈。好的话题,是初步进行交谈的媒介,深入细谈的基础,开怀畅谈的开端。

一个“摩登女孩”盯着一家珠宝店的柜台看了很长时间。售货员问”你喜欢什么款式? ”

“随便看看。”女郎的回答很冷漠。可她仍然在进行仔细研究观察柜台里的首饰。如果我们此时售货员找不到目标顾客提供感兴趣的话题,就很难发展营造一种买卖的良好学习气氛,让生意白白地溜走。

细心的店员突然发现女孩的外套独一无二,说:“你这件外套真漂亮!” “啊!” 女孩的眼睛从珠宝上移开。

“这种外套非常罕见。你是在隔壁的大商店买的吗? ”推销员继续说着,脸上带着温暖的微笑。

“当然不是了!这是从国外带回来的。”女郎得意地说。

“原来是一个这样,我说在国内发展从来都是没有自己看到过这种设计款式的上衣呢。说真的,你这件上衣,确实很吸引人。”

“您过奖了。”女郎有些不好意思了。

“对了,可能您已经想到了我们这一点,要是再配一条选择合适的项链,效果分析可能就更好了。”聪明的售货员应该顺势转入了一个主题,“我也是中国这么想的,只是因为我怕他们自己可以选得不合适……”“没关系,我来帮您参谋进行一下……”

聪明的售货员正是巧妙运用了语言这门艺术,搭起沟通的桥梁。在对话中顺势引导女郎,最终成功地销售了自己的商品。

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